Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta, (Fe y Alegría)
Tema: Los Tejidos
Grado: 6to del Nivel Primario
Asignatura: Ciencias de la naturaleza
Docente: Madelin Ureña
Fecha: 22/01/2020
Competencias Fundamentales:
· Comunicativa
· Científica
· De la Salud
· Desarrollo Personal
Competencias específicas:
· Identifica los tipos de tejidos del cuerpo humano.
· Reconoce los tejidos
Contenidos:
· Conceptual
· Los tejidos y sus tipos.
Procedimental
· Observación, descripción, exploración de tejidos del cuerpo humano.
· Identificación delos tejidos del cuerpo humano.
Actitudinal
· Muestra interés por conocer la estructura de su cuerpo
· Disfruta el trabajo colaborativo
Estrategias
· Percepción de los saberes previos.
· Observación de los tejidos del cuerpo humano
· Indagación y Socialización.
Actividades
Inicio
La maestra inicia con la bienvenida y lectura de una reflexión titulada “El Papel Arrugado”. Ver anexo 1 .Socializa con las siguientes preguntas ¿Qué te pareció la reflexión?, ¿Cómo debemos tratar a los demás?, luego inicia con la percepción de los saberes previos y la presentación de los objetivos del día.
Anexo 1
Desarrollo
La maestra inician con el desarrollo del tema apoyándose de un rotafolio donde estarán plasmadas todas las informaciones, allí explica que es un tejido, como se forma y cuáles son sus tipos, luego las estudiantes realizan una actividad donde identificarán y colocan el nombre a cada tejidos. Socializan la actividad.
Cierre
La maestra realizan el cierre psicológico y pedagógico con las siguientes preguntas ¿Qué te pareció la clase de hoy, ¿Qué aprendimos?, ¿Qué es un tejido?, ¿Cómo se forma un tejido?, ¿Cuáles tipos de tejido conoces ahora?
Recursos
Pizarra
Borrante
Tiza
Rotafolio
Cinta adhesiva
Evaluación
La maestra evaluara los aprendizajes delos alumnos a través de un ejercicio que consiste en identificar y colocar cada nombre al tejido correspondiente.
Indicadores de logros
Reconoce los tipos y funciones de los tejidos
Identifica los tejidos humanos.
